9/30/2016

Cara Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015

Cara Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015 - Sekedar mengingatkan bahwa Tahun 2015 dilakukan kegiatan pengembangan sistem dan aplikasi DAPODIK yang terintegrasi dengan PDSP sehingga DAPODIK PAUD DIKMAS dapat terhubung secara relasional dengan DAPODIK Dikdas dan Dikmen, terutama terkait dengan data peserta didik dan PTK.

Pada postingan sebelumnya telah dijabarkan secara gamblang bagaima cara mendownload prefill dapodik sebagai data awal instalasi Dapodik PAUD-DIKMAS 2015.

Untuk melakukan instalasi dapat dilakukan secara offline seperti pada Aplikasi Dapodik Sekolah Dasar dan Menengah. Berikut ini langkah-langkah Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015

Cara Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015

1. Download terlebih dahulu installer Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2  melalui link ini :
Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS Versi 1.1.2
2. Masukan prefill Dapodik, panduannya dapat dilihat di link berikut ini :
Cara Download serta Cara Memasukan Prefill Ke Drive C Laptop/Komputer
3. Setelah point 1 dan 2 selesai, selanjutnya, lakukan instalasi seperti biasa, klik next next saja sampai finish. (Agar proses instalasi sukses jika menggunakan antivirus seperti avast, avira, dll agar disable/nonaktifkan terlebih dahulu)
4. Setelah proses instalasi selesai maka akan dibawa ke browser secara otomatisa dan akan menampilkan gambar seperti di bawah in, klik tombol REGISTRASI untuk melakukan pendaftaran
wimaogawa.blogspot.com
5. Isi data sesuai gambar di bawah ini. Apabila kondisi laptop tidak terhubung dengan internet,
maka tampilan registrasi akan muncul seperti berikut ini.
wimaogawa.blogspot.com

6. Pada saat akan melakukan registrasi offline maka ditampilan registrasi akan muncul tambahan
tombol “Buka File Prefill”. Selain mengisikan data data yg ada di form nanti kita diminta
memasukan data prefill yang sudah kita download. Setelah form nya terisi dan prefill sudah kita
pilih selanjutnya tekan tombol “Kirim”.
*)Registrasi Offline adalah langkah pada saatingin login
kedalam aplikasi tanpa menggunakan/ada akses internet, dibantu dengan prefill.
wimaogawa.blogspot.com
7. Setelah muncul tampilan seperti ini, maka pilih prefill yang sudah di download, bisa melakukan klik dua kali atau tekan pilih.
wimaogawa.blogspot.com
8. Setelah file prefill dipilih lalu tekan tombol kirim, registrasi akan berjalan seperti gambar dibawah ini.

9. Tunggu sampai proses registrasi 100% setelah itu klik tombol OK
*Jika muncul error / tidak sampai 100% maka hubungi Dinas setempat/ CS Pusat melalui
Manajemen Helpdesk
wimaogawa.blogspot.com
10. Setelah registrasi offline selesai, lakukan login dengan username dan password yang sudah di
daftarkan padasaat registrasi.
wimaogawa.blogspot.com
11. Selanjutnya isi data Dapodik sesuai dengan data yang ada.

Demikian share bagaimana Cara Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015, semoga bermanfaat.
Baca juga : Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3

Cara Download Prefill Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS

Cara Download Prefill Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS - Setelah Bapak/Ibu rekan Operator mendownload installer Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2, selanjutnya adalah menginstal aplikasi tersebut. Namun sebelumnya Bapak/Ibu harus mendownload terlebih dahulu prefill dapodik. Umumnya prefill dapodik baik untuk jenjang PAUD maupun Sekolah Dasar dan Menengah adalah sama.
Baca : Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2

Untuk melakukan instalasi sebenarnya sama dengan instalasi Dapodik pada Sekolah Dasar dan Menengah. Namun, bagi Bapak/Ibu rekan operator yang belum menginstal aplikasi ini silahkan ikuti panduan Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS yang ada pada blog ini. Sebelumnya admin akan share bagaimana
Cara Download Prefill Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS
Baca : Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3

Cara Download Prefill Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS

1. Masuk halaman prefill.
2. Alamat download prefillnya masukkehalaman website http://paudni.kemdikbud.go.id/ atau http://118.98.233.177:616/, kemudian pilih Dapodik, sepertigambardibawah ini:
wimaogawa.blogspot.com

3. Setelah memilih Dapodik, akan  muncul seperti gambar dibawah ini, pilih manajemen PAUD-DIKMAS
wimaogawa.blogspot.com
4. Selanjutnya pilih manajemen PAUD-DIKMAS dan pilih menu generate prefill
seperti gambar dibawah ini
wimaogawa.blogspot.com
5. Akan muncul tampilan seperti gambar dibawah ini, pilih Manajemen Prefill & Data,
kemudian pilih unduh prefill
wimaogawa.blogspot.com
6. Masukan kode registrasi, kemudian tekan ok.
wimaogawa.blogspot.com
7. Prefill kode registrasi sedang diprose soleh server tunggu sampai muncul tombol OK.
wimaogawa.blogspot.com
8. Lalu setelah selesai akan muncul tampilan jendela berupa file prefill lembaga seperti gambar dibawah ini, pilih save.
wimaogawa.blogspot.com

9. Simpan file tersebut jangna sampai hilang, karena pada proses registrasi akan digunakan kembali.

Setelah semua langkah diatas dilakukan selanjutnya adalah melakukan instalasi aplikasi Dapodik yang akan dijelaskan pada postingan berikutnya.
Baca : Cara Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015

Demikian Cara Download Prefill Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS, semoga bermanfaat.

Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3

Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3 - Sahabat Operator Sekolah.. Pada postingan sebelumnya telah admin share Petunjuk Teknis (Juknis) Dapodik PAUD-DIKMAS serta aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2.  Pada artkel kali ini admin akan share kembali aplikasi lanjutan dari V.1.1.2 yaitu aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3.
Baca :  Download Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2

Pada versi terbaru ini tidak menggunakan installer, tetapi menggunakan patch. Sehingga proses instalasi dapat dikerjakan lebih cepat. Pada aplikasi PAUD-DIKMAS Versi 1.1.3 mempunya 13 perubahan/perbaikan, yaitu "

1. [Perbaikan] Memperbaiki bug dimana sinkronisasi berhendi di 20%
2. [Perbaikan] Menampilkan semester pada tampilan login sesuai semester berjalan
3. [Pembaharuan] Memunculkan Versi Aplikasi pada tampilan login
4. [Perbaikan] Warna peringatan ketika password salah
5. [Perbaikan] Manajemen Pengguna
6. [Tambahan] Memunculkan icon refresh pada identitas lembaga
7. [Perbaikan] pada rekening menjadi no rekening lembaga
8. [Informasi] Pada data PTK di bagian bawah kehlian laboraturium dibuat default lainnya
9. [Informasi] pada status perkawinan jika belum kawin/janda/duda maka di pekerjaan suami/istri pilihannya "tidak bekerja"
10. [Perbaikan] PD yang sudah dikeluarkan dari rombel tidak bisa dimasukan ke rombel yang sama
11. [Pembaharuan] Referensi baru "KEMBALI BERSEKOLAH" pada registrasi PD
12 [Perubahan] jika bentuk pendidikan selain TK, pada kategori TK akan tidak dimunculkan
13. [Perbaikan] pada nama rombel wali sudah tidak muncul kode
wimaogawa.blogspot.com

Selengkapnya download Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3 melalui link di bawah ini :
Download patch dapodik paud-dikmas versi 1.1.3

Demikian sedikit informasi terkait dengan Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3, semoga bermanfaat.
Baca juga : Juknis Dapodik PAUD-DIKMAS Tahun 2015

Download Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2

Download Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 - Memasuki Tahun pertama pelaksanaan Renstra Pembangunan Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2016-2019, Ditjen PAUDNI telah menetapkan kebijakan dan program pembangunan pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat yang mencakup bidang garapan dan sasaran yang luas.
Baca : Cara Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015

Hal itu seiring dengan adanya kebijakan pemetaan organisasi dan tata kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pemetaan organisasi dan tatakerja itu membawa konsekuensi terhadap perubahan kewenangan pendataan dari PDSP ke masing-masing unit
utama.

Pendataan Program PAUDNI, sejak Tahun 2011 telah menggunakan sistem dan aplikasi pendataan berbasis WEB, dengan melibatkan berbagai elemen dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sampai dengan Dinas Pendidikan Provinsi/Kab/Kota di seluruh Indonesia. Untuk meningkatkan efektifi tas pendataan dan Pengembangan.
Baca  : Juknis Dapodik PAUD-DIKMAS Tahun 2015

Aplikasi front-end untuk satuan PAUD-DIKMAS meliputi pengembangan aplikasi DAPODIK PAUD (client/lembaga). Aplikasi back-end meliputi pengembangan migrasi data existing dengan struktur database DAPODIK dan pengembangan aplikasi sinkronisasi antara database PAUD-DIKMAS dengan PDSP.
wimaogawa.blogspot.com

Aplikasi Sinkronisasi merupakan aplikasi yang berfungsi melakukan/ pengiriman data dari client ke server DAPODIK. Hal ini meliputi pengembangan siknronisasi di sisi client maupun di sisi server.

Aplikasi manajemen DAPODIK merupakan aplikasi yang digunakan oleh Tim DAPODIK PAUD-DIKMAS provinsi, kabupaten/kota dan satuan PAUD-DIKMAS. Aplikasi ini digunakan untuk memonitor kemajuan/perkembangan pengiriman data dari satuan pendidikan. Selain itu juga menyediakan installer dan updater aplikasi serta berita seputar DAPODIK.
Baca juga : Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3

Aplikasi Manajemen Helpdesk, merupakan aplikasi yang memberikan layanan konsultasi pengguna DAPODIK untuk operator di tingkat dinas pendidikan provinsi dan kabupaten/kota maupun di tingkat satuan pendidikan.

Selengkapnya download Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 melalui link di bawah ini :
Download Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2

Demikian share link Download Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2, semoga bermanfaat.

Juknis Dapodik PAUD-DIKMAS Tahun 2015

Juknis Dapodik PAUD-DIKMAS Tahun 2015 - Sejak tahun 2006, Ditjen Pendidikan Luar Sekolah (PLS), yang kemudian berubah menjadi Ditjen PNFI dan lantas berubah lagi menjadi Ditjen PAUDNI dan kini berubah nomenklatur menjadi Ditjen PAUDNI,telah memiliki komitmen yang kuat dalam membangun SistemInformasi Manajemen Pendidikan Nonformal dan Informal (SIMPNFI).

Seiring dengan perubahan nomenklatur itu dan peningkatan peran, pengelolaan data dan informasi berkembang melalui pengelolaan data pokok pendidikan (DAPODIK) PAUD-DIKMAS. DAPODIK PAUD-DIKMAS sangat diperlukan untuk penyiapan data dan informasi bahan perumusan kebijakan, perencanaan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi pelaksanaan semua program di lingkungan Ditjen PAUDNI
Baca : Link Download Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2

Program pengembangan dan implementasi DAPODIK PAUDDIKMAS meliputi Komponen; (1) Pengembangan Formulir danStruktur Database (2) Pengembangan Aplikasi DAPODIK Terintegrasi
(3) Pengembangan Aplikasi Pendataan Mutu (4) Uji coba aplikasi DAPODIK (5) Workshop/TOT DAPODIK dan Mutu (6) BimbinganTeknis DAPODIK (7) Harmonisasi DAPODIK dan Mutu (8)
Pengelolaan dan Analisis Data serta (9) Penyusunan Bahan Informasi.
Baca : Cara Instal Aplikasi Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.2 Tahun 2015

DAPODIK adalah kebijakan pengembangan sistem pendataan di lingkungan Kemendikbud yang berforkus pada 4 (empat) komponen data pokok yang meliputi: (1) lembaga/satuan pendidikan, (2)
Pendidik, (3) peserta didik, dan (4) Substansi Pendidikan.
wimaogawa.blogspot.com

Sampai dengan tahun 2014, DAPODIK PAUD-DIKMAS telah tersedia melalui layanan pengembangan SIM PAUDNI berbasis aplikasi pendataan tahun 2014. Hasil yang telah dicapai antara lain adalah:
1. Tersedia 188.117 lembaga satuan PAUD lengkap dengan data individu pendidik dan data individu peserta didik. Dari jumlah tersebut, terdapat 104.190 satuan PAUD yang telah memiliki NPSN
yang selanjutnya akan menjadi data prefi ll DAPODIK PAUD 2015;

2. Tersedia data individu PKBM sebanyak 10.182 lembaga (yang memiliki NILEM 7.242 lembaga) dan TBM sebanyak 3.020 lembaga serta RUMPIN sebanyak 400 lembaga, dilengkapi dengan
data layanan Pendidikan Keaksaraan serta sasaran Tuna Aksara;

3. Tersedia data individu LKP sebanyak 18.805 lembaga (11.971
lembaga telah tervalidasi) disertai dengan jumlah dan jenis program
yang dilaksanakan, jumlah PTK serta jumlah lulusan.

Tahun 2015 dilakukan kegiatan pengembangan sistem dan aplikasi DAPODIK yang terintegrasi dengan PDSP sehingga DAPODIK PAUD DIKMAS dapat terhubung secara relasional dengan DAPODIK Dikdas dan Dikmen, terutama terkait dengan data peserta didik dan PTK.

Prosedur pengembangan dan pengelolaan DAPODIK dan data mutu
PAUDNI adalah sebagai berikut:
wimaogawa.blogspot.com

Penjelasan dari gambar tersebut adalah sebagai berikut:
a. Tingkat Pusat
1) Tim DAPODIK PAUD-DIKMAS ditetapkan oleh Dirjen PAUDNI;
2) Anggota tim DAPODIK PAUD-DIKMAS terdiri atas perwakilan dari Setditjen, Direktorat dan UPT di lingkungan Ditjen PAUDNI serta tenaga profesional;

3) Tugas tim DAPODIK PAUD-DIKMAS adalah mengembangan instrumen dan struktur database, aplikasi DAPODIK, Aplikasi Manajemen DAPODIK, Manajemen Helpdesk dan melakukan Sinkronisasi, Migrasi data awal dari aplikasi Pendataan Online 2015 ke Aplikasi DAPODIK terintegrasi PDSP 2015, monitoring progress report pengiriman DAPODIK, pengelolaan database, validasidan verifi kasi DAPODIK. Selain itu, tim DAPODIK PAUD-DIKMAS juga memberikan pelatihan/TOT SDM DAPODIK (workshop) serta melakukan bimtek/pendampingan pengelolaan sistem DAPODIK ke provinsi/ kabupaten/kota/satuan pendidikan/lembaga mitra serta membuat laporan perkembangan DAPODIK.

4) Tugas UPT PAUDNI diluar pengelolaan DAPODIK adalah melakukan mengkoordinasikan penginputan data satuan PAUDNI yang belum memperoleh nomor referensi lembaga serta melakukan pendataan dan pemetaan mutu.

b. Tingkat Provinsi
1) Tim DAPODIK di tingkat provinsi dan kabupaten/kota ditetapkan oleh kepala dinas pendidikan provinsi untuk kelengkapan data pertanggungjawaban keuangan;

2) Anggota Tim DAPODIK Provinsi terdiri dari anggota KKDatadik Provinsi yang menangani data PAUDNI ditambah perwakilan dari bidang PAUDNI/PNFI/PNF/PLS;

3) Tugas tim DAPODIK provinsi adalah
a) Menyelenggarakan Rakor Pendataan Provinsi;
b) Melakukan monitoring, evaluasi, dan verifi kasi serta pengelolaan DAPODIK tingkat provinsi per
kabupaten/kota untuk seluruh program PAUDNI.
c) Mendorong dinas pendidkan kabupaten/kota dan Satuan Pendidikan PAUDNI untuk melakukan
pengisian dan pengiriman data DAPODIK.
d) Menyusun buku data dan informasi bidang PAUDNI tingkat provinsi.
e) Berkoordinasi dengan lembaga/organisasi mitra.
f ) Membuat laporan perkembangan DAPODIK.
4) Dinas Pendidikan Provinsi membayarkan biaya untuk kegiatan pendataan DAPODIK PAUD-DIKMAS di tingkat provinsi, kabupaten/kota dan kecamatan.
c. Tingkat Kabupaten/Kota
1) Tim DAPODIK Kab/Kota ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota untuk selanjutnya diusulkan ke Dinas Pendidikan Provinsi sebagai kelengkapan data pertanggungjawaban keuangan.
2) Anggota Tim DAPODIK Kab/Kota terdiri dari anggota
KK-Datadik Kab/Kota yang menangani data PAUDNI
ditambah perwakilan Bidang PAUDNI/PNFI/PNF/PLS;
Baca  : Patch Aplikasi Fronted Dapodik PAUD-DIKMAS V.1.1.3

Selengkapnya download Juknis Dapodik PAUD-DIKMAS Tahun 2015 melalui link di bawah ini :
Download Juknis Dapodik PAUD-DIKMAS Tahun 2015

Demikian informasi Juknis Dapodik PAUD-DIKMAS Tahun 2015, semoga bermanfaat.

PNS Yang Terbukti Menggunakan Ijasah Palsu Tidak Akan Dipecat



Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Yuddy Chrisnandi menegaskan Aparatur Sipil Negara (ASN) berijazah palsu akan dicopot dari jabatannya sesuai dengan surat edaran Kemenpan-RB untuk penanganan masalah ijazah palsu.

"Kami sudah keluarkan surat edaran Kemenpan jadi bagi PNS yang terbukti menggunakan ijazah palsu maka otomatis akan dicopot dari jabatannya dan diturunkan satu tingkat," kata Yuddy yang ditemui setelah acara konferensi pers bertajuk 'Penataan Kelembagaan Kementerian' di Gedung Kemenpan-RB Jalan Jendral Sudirman, Jakarta, Jumat (29/5/2015).

Yuddy mengatakan para ASN tersebut tidak diberhentikan karena ada pertimbangan tahapan dan proses yang harus dilewati dalam pengabdian yang bersangkutan. "Tapi mereka menyalahgunakan kepercayaan dan diragukan integritasnya karena itu sanksinya adalah administratif," ujar Yuddy.

Lebih lanjut Yuddy mengatakan pihaknya sudah menginstruksikan pada kepala daerah dan pimpinan setiap instansi agar inspektorat masing-masing melakukan pemeriksaan kembali keabsahan ijazah para ASN-nya. "Itu harus dilajutkan karena dalam kasus penggunaan ijazah palsu tersebut yang dirugikan adalah negara," katanya.

Dia menjelaskan dengan menggunakan ijazah palsu yang statusnya lebih tinggi tersebut, artinya jabatan yang akan didapat relatif lebih tinggi dan penghasilannya juga akan meningkat, dengan menggunakan uang dari negara yang memang memiliki kewajiban untuk membayar itu.

"Kami terima kasih dan minta bantuan Kepolisian serta BIN untuk mengungkap adanya penggunaan ijazah palsu bagi dan oleh pejabat negara. Ini era revolusi mental dan karakter yang ingin diperbaiki adalah pola pikirnya sehingga bisa menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berintegritas serta harus jujur," katanya.

Terkait dengan kemungkinan adanya sanksi pidana bagi pengguna ijazah palsu, Yuddy mengatakan hukuman tersebut ditujukan bagi pihak yang menerbitkan dokumen tersebut. "Sanksi pidananya adalah bagi mereka yang mengeluarkan ijazah palsu, sedangkan bagi PNS, sanksi administratif dan jabatan," katanya.

Sebelumnya, pihak Kemenpan-RB menerbitkan surat edaran untuk langkah penanganan ijazah palsu sebagai tindak lanjut dari terungkapnya sindikat pemalsu dokumen tersebut beberapa waktu lalu.

"Setelah berkoordinasi dengan Menristek-Dikti, Menpan-RB akhirnya menerbitkan surat edaran dengan Nomor 03/2015 tentang Penanganan Ijazah Palsu di lingkungan instansi pemerintah seperti Aparatur Sipil Negara (ASN)/TNI/POLRI yang merupakan tindak lanjut terungkapnya sindikat penerbitan ijazah palsu," kata Kabiro Hukum, Komunikasi dan Informasi Publik Kemenpan-RB Herman Suryatman.

Melalui surat edaran tersebut, Menpan-RB menugaskan Aparatur Pengawas Internal Pemerintah (APIP) dan pejabat yang menangani fungsi kepegawaian atau Sumber Daya Manusia (SDM) untuk melakukan penelitian terhadap keaslian ijazah pegawai ASN, anggota TNI dan Polri.

TUGAS TAMBAHAN YANG DIAKUI P2TK

TUGAS TAMBAHAN YANG DIAKUI P2TK
  1. TUGAS TAMBAHAN yang diakui hanya tugas tambahan yang dilaksananakan di SEKOLAH INDUK, dengan kata lain guru tidak bisa menambah jam mengajar dengan cara melaksanakan tugas tambahan di sekolah Bukan Induk.
  2. GURU BISA MENAMBAH JAM PEMBELAJARAN di sekolah lain (Bukan Induk) bila di sekolah Induknya sendiri sudah mempunyai jam mengajar minimal 6 jam.
  3. Untuk guru yang bersertifikat GURU PENJAS DENGAN KODE SERTIFIKASI 061 mapping pembelajarannya pada "kolom Mata Pelajaran dan kolom Nama Matpel Lokal dipilih dan diisi PJOK" dan silahkan HUBUNGI OP SIMTUNG KABUPATENNYA UNTUK MELAKUKAN VERVAL BIDANG STUDI SERTIFIKASI TSB SEHINGGA BISA DIAKUI OLEH P2TK. 
  4. Untuk Guru dengan Bidang studi sertifikasi "MATA PELAJARAN LAINNYA DENGAN KODE SERTIFIKASI 125" yang tercantum pada sertifikat pendidiknya juga silahkan HUBUNGI OP SIMTUN KABUPATENNYA UNTUK MELAKUKAN VERVAL BIDANG STUDI SERTIFIKASI TSB SEHINGGA BISA DIAKUI OLEH P2TK.

SOLUSI JJM KOSONG PADA INFO PTK

SOLUSI JJM KOSONG PADA INFO PTK
Direktorat P2TK Dikdas Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mengenai permasalahan JJM pada lembar Cek info PTK, berikut permasalahan,penyebab serta solusinya :

Jumlah Jam Mengajar Kosong ?

Penyebab : Belum melakukan mapping Rombel (Penugasan Guru Mengajar pada kolom Rombel dan pembelajarannya di Aplikasi Dapodikdas)

Solusi : Perbaiki data melalui operator Sekolah, Pastikan isian JJM dan Mata Pelajaran Sudah Benar.

JJM Ada namun JJM Linear Kosong?

Penyebab : PTK Belum Sertifikasi, Data kelulusan tidak ditemukan hingga tak tahu bidang studi sertifikasi, Mata pelajaran yang diinput tidak sesuai dengan bidang studi sertifikasi, pelajari tentang mata pelajaran yang Linear.

Solusi: Perbaiki pada pembelajaran di rombel Dapodikdas usahakan mapel yang diampu sesuai dengan bidang studi sertifikasi.

Menjadi Guru profesional

Profesi sebagai guru adalah profesi yang sangat penting. Guru adalah pencetak generasi penerus manusia. Jika seorang guru mengajar secara tidak profesional maka beresiko untuk menciptakan generasi penerus yang rusak dan bisa menghancurkan peradaban dalam masyarakat. Guru yang profesional sangat mutlak dibutuhkan.

Cara menjadi guru profesional diawali dengan meluruskan niat. Niat adalah hal yang penting dalam setiap pekerjaan, entah itu pekerjaan ibadah, pekerjaan keseharian, ataupun profesi. Sebagai manusia kita harus meluruskan niat, termasuk dalam profesi sebagai seorang guru. Niatkan secara ikhlas, sukarela sehingga akan berusaha meningkatkan kualitas dari pengajaran.

Membetulkan motivasi yang baik adalah salah satu cara untuk menjadi seorang guru yang profesional. Motivasi yang baik adalah melakukan demi aktualisasi diri. Hal ini berkaitan dengan pekerjaan terbaik yang kita tekuni adalah pekerjaan yang disukai. Jadi, sebelum memutuskan menjadi guru ada baiknya diketahui apakah Anda mencintai kegiatan mengajar serta mendidik. Apabila Anda suka mengajar, maka anda akan sukarela berusaha untuk mengajar secara baik.

Cara menjadi guru selanjutnya adalah dengan mempelajari materi ajar terus menerus. Sebagai guru tidak berarti akan berhenti belajar, apalagi mempelajari materi yang diajarkan. Seorang guru harus terus meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mengenai materi diajarkan. Guru juga harus terus mengikuti perkembangan terbaru mengenai materi yang diajarkan.

Seorang guru harus mengamalkan materi ajar dalam kehidupan. Hal ini maksudnya apa yang diajarkan guru harus bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Pengamalan ilmu dalam kehidupan akan melekat pada orang tersebut, penerapan hal ini juga bisa memperluas pemahaman serta rasa cinta diri atas ilmu yang diajarkan.

Mempelajari metode mengajar yang efektif juga merupakan cara menjadi guru profesional. Ahli pendidikan sudah mengemukakan berbagai metode mengenai pengajaran yang efektif. Guru yang profesional juga harus bisa mempelajari murid yang dididik. Pengenalan akan anak didik ini adalah secara umum ataupun secara personal. Dengan adanya pengenalan dengan murid maka guru akan semakin mudah dalam memilih metode dalam interaksi, penjelasan, menjawab, dan pada saat dia bersama muridnya.

Komunikasi Guru Dengan siswa

Proses belajar mengajar adalah kegiatan interaksi dan komunikasi guru dengan siswa. Disini ada dua unsur manusiawi, yang pertama adalah siswa sebagai pihak yang belajar dan yang kedua adalah guru sebagai pihak yang mengajar. Proses tersebut adalah mata rantai yang menghubungkan guru dan siswa sehingga terjalin komunikasi yang memiliki tujuan pembelajaran.

Mengajar dilakukan dengan tujuan untuk membantu murid belajar, untuk itulah guru perlu untuk memperhatikan kualitas mengajar. Kualitas mengajar yang baik ada pada kualitas respons yang diberikan pengajar kepada siswa dalam proses belajar mengajar. Guru diharapkan mempunyai ketrampilan untuk menciptakan iklim komunikatif dengan murid. Dengan memiliki keterampilan menciptakan iklim komunikatif maka siswa bisa berpartisipasi secara aktif untuk mengeluarkan pendapat, mengembangkan imajinasi dan daya kreativitas. Jadi komunikasi guru dan siswa adalah kegiatan belajar mengajar dengan tatap muka baik secara verbal atau non verbal, secara individual ataupun kelompok dan dibantu dengan media belajar.

Dalam komunikasi belajar mengajar, tatap muka seorang guru berperan sangat penting dalam kelas. Peran tersebut adalah untuk mengoptimalkan kegiatan belajar. Kemampuan esensial guru yang harus terwujud dalam hal ini ada tiga, yaitu kemampuan untuk merencanakan kegiatan, untuk melaksanakan kegiatan dan untuk mengadakan komunikasi. Kemampuan ini disebut dengan generic essensial. Kemampuan tersebut sama-sama penting, karena guru tidak hanya bisa merencanakan sesuai rencana, namun juga harus terampil menjalankan kegiatan belajar serta terampil untuk menciptakan iklim pembelajaran yang komunikatif.

Iklim komunikatif yang baik ada dalam hubungan personal antara guru dengan guru yang lain, antara guru dengan murid, dan hubungan antara murid dengan murid. Hubungan tersebut adalah keadaan yang memungkinkan proses belajar mengajar berlangsung dengan efektif. Kegiatan belajar mengajar yang efektif karena setiap orang di dalam kelas diberi kesempatan untuk ikut serta sesuai dengan kemampuan masing-masing. Hal ini akan menimbulkan situasi sosial dan emosional yang menyenangkan bagi tiap orang, baik bagi guru dan siswa didalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya. Komunikasi guru yang berjalan dengan baik akan memberi manfaat yang cukup baik bagi murid dan guru itu sendiri.

Download Gratis : RPP Lengkap Kurikulum 2013

Untuk jenjang Sekolah Dasar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dalam implementasi Kurikulum 2013 dengan mudah bisa anda dapatkan / didownload secara gratis bebas di internet. Baik contoh RPP Kurikulum 2013 yang dibuat oleh lembaga resmi maupun perseorang sangat dengan mudah bisa anda dapatkan. 

Sedangkan RPP merupakan suatu implementasi dari silabus sebagai program pengajaran. Adanya  Kurikulum 2013 ini, menyebabkan adanya perubahan baik kompetensi dasar maupun metode pembelajaran yang mana menggunakan metode tematik integratif. Pada materi yang dipelajari selalu dikaitkan dengan sebuah tema, untuk itu sistem mata pelajaran tidak begitu terlihat.

RPP SD Kurikulum 2013 lengkap di bawah ini bisa anda dapat secara gratis. klik tautan di bawah ini:

DOWNLOAD RPP SD KURIKULUM 2013 LENGKAP
Mohon maaf, link untuk saat ini telah dihapus
segera kami perbarui

Adapun RPP Kurikulum 2013 ini memuat beberapa hal yang berkaitan langsung dengan aktivitas pembelajaran dalam upaya pencapaian penguasaan suatu Kompetensi Dasar. Pada kurikulum 2013 penyusunan RPP masih menjadi kewajiban guru

Demikianlah informasi kami, semoga anda menikmati artikel ini. akhirnya Salam Pusat Informasi



9/29/2016

Seluruh Ijazah PNS akan Diklarifikasi Ulang



Pemerintah akan mengklarifikasi ulang ijazah yang dimiliki para pegawai negeri sipil (PNS) menyusul terbongkarnya praktik penjualan ijazah palsu. Bagi mereka yang terbukti menggunakan ijazah palsu akan diberi sanksi keras.

Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Menpan-RB) Yuddy Chrisnandi mengatakan pihaknya akan mengeluarkan surat edaran kepada seluruh inspektorat jenderal agar memeriksa kembali ijazah para PNS.

Klarifikasi ulang atas ijazah para PNS ini, menurutnya, sedang dilakukan Inspektorat Jenderal Kementerian Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Kemenpan- RB) dan berharap seluruh Itjen melakukan hal yang sama di daerah masing-masing. ”Inspektorat kementerian diminta mengecek ulang seluruh ijazah para PNS. Saya juga akan mengeluarkan surat edaran yang akan disebarkan ke seluruh inspektorat pemerintahan,” katanya saat konferensi pers tentang ijazah palsu di Kantor Kemenristek Dikti kemarin.

Konferensi pers kemarin dihadiri Menristek Dikti M Nasir, Menpan-RB Yuddy Chrisnandi, Kapolri Jenderal Pol Badrodin Haiti, dan Sekjen Kemenristek Dikti Ainun Naim. Menurut Yuddy, pihak yang dirugikan jika ada PNS memakai ijazah palsu adalah Negara. Sebab Negara sudah mengeluarkan uang dengan sia-sia untuk menggaji orang yang tidak berhak. Yuddy menegaskan, PNS yang terbukti memalsukan ijazah akan dikenai sanksi administrasi seperti jabatan langsung dicopot dan atau pangkat diturunkan satu tingkat.

Sanksi ini, menurut Yuddy, sudah disesuaikan dengan PP Nomor 53/2010 tentang Disiplin PNS. Sementara Menristek Dikti M.Nasir mendukung langkah Kemenpan- RB. Pihaknya juga akan memeriksa ulang ijazah palsu seluruh PNS di Kemenristek Dikti. Sementara pemeriksaan ijazah palsu juga akan dikoordinasikan dengan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta (Kopertis) agarmenyuratiparadosenuntuk mengecek keabsahan ijazah. Begitu pula para pegawai di perguruan tinggi negeri tidak luput dari pengecekan ulang.

”Menpan akan memeriksa secara khusus ijazah palsu PNS di Indonesia. Kopertis juga akan menyurati dosen untuk memeriksa keabsahan ijazah,” ujarnya. Nasir mengungkapkan, pihaknya sudah melaporkan ke Kapolri untuk memproses hukum University of Berkeley Michigan Amerika dengan tuduhan menjual ijazah palsu.

Sementara kampus lain masih sedang diselidiki. Sebelumnya Kemenristek Dikti telah menerima aduan atas 18 kampus yang diduga menjual ijazah palsu. Namun hingga saat ini masih diinvestigasi dugaan wewenang yang dilakukan kampus tersebut. Sebanyak 18 kampus itu berada di kawasan Jabodetabek dan NTT. Diketahui, pada sidak lalu Nasir menemukan deretan ijazah palsu yang dipajang di tembok kampus.

Nasir mengatakan, kampus yang terletak di Jalan Proklamasi ini mencatut nama Direktur Kemahasiswaan Ditjen Dikti Illah Saillah. Kepalsuan ijazah itu juga ditandai dengan format ijazah yang beda dari yang biasa dikeluarkan kampus asing. Mengenai dugaan keterlibatan orang Ditjen Dikti dalam praktik jual beli ijazah palsu ini, Nasir menegaskan sudah mengumpulkan para direktur dan pegawai Dikti agar melakukan pemeriksaan internal.

Jika ada pegawai yang terlibat dia mengaku tidak akan segan-segan memberikan sanksi kepegawaian dan melaporkannya ke polisi. Kapolri Jenderal Pol Badrodin Haiti menyatakan pihaknya sudah menerima laporan satu kampus yang diadukan Menristek Dikti. Laporan itu akan dipelajari kembali dan dilanjutkan dengan penyelidikan.

”Ada pelanggaran karena tidak ada izin. Ada juga pelanggaran pemalsuan tanda tangan terkait pengesahan. Pengeluaran ijazah itu tidak sesuai dengan ketentuan. Tentu ini akan kita lakukan penyelidikan apakah benar ada tindak pidana atau tidak. Kalau ada akan ditingkatkan jadi penyidikan,” terangnya.

Sementara itu, Kepala Prodi Ilmu Pemerintahan Universitas 17 Agustus 1945 (Untag) Firman menjelaskan kampusnya sangat tegas melihat persoalan ini. Dia menyatakan ijazah palsu pasti akan terdeteksi ketika akan dilegalisasi. Praktik ijazah palsu tidak mungkin terjadi di Untag karena mereka telah membuat sistem yang dapat mendeteksi absensi mahasiswa.

Dia menyatakan, jika absensi mahasiswa itu hanya 30% tidak boleh ikut ujian. Ahli hukum tata negara Margarito Kemis mengapresiasi langkah pemerintah yang akan mengklarifikasi ulang ijazah PNS. Namun dia meminta klarifikasi ulang ini dilakukan secara transparan dan kredibel sehingga sanksitidakmenimpaorangyang salah. ”Banyak PNS yang membeli ijazah palsu. Jadi kalau dia sudah jadi pegawai dengan gelar S-1 pasti cari lagi (ijazah palsu) pada saat dia mau naik golongan dari 3D ke 4A,” ujarnya.

Kemenristek Wajibkan CPNS Guru Mengajar dulu di Pedalaman lalu Diasramakan

Seleksi calon guru yang akan menjadi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) mulai 2016 tidak akan sembarangan. Calon guru ini akan dikirim dulu ke daerah terpencil lalu diasramakan.
Direktur Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemenristek Dikti) Supriadi Rustad mengatakan, kalau sekarang ini sangatlah mudah menjadi guru.
Seseorang yang sudah kuliah selama empat tahun bisa menjadi guru tanpa diseleksi menjadi CPNS. Selanjutnya mereka akan mengikuti sertifikasi yang memungkinkan mereka mendapat tunjangan profesi.
"Di dalam konsep Kemenristek Dikti tidak boleh demikian. Guru harus difilter dari awal. Yang tidak hebat tidak akan masuk seleksi karena tidak boleh sembarang orang menjadi guru," kata Supriadi dalam Pameran Foto SM3T (Sarjana Mendidik di daerah Terdepan, Terluar, Terpencil) berjudul Melahirkan Sang Penyayang di Kantor Kemenristek Dikti, belum lama ini.
Supriadi menjelaskan, Kemenristek Dikti mulai akan menyaring calon guru melalui dua filter pada 2016. Tahapan pertama ialah setiap calon guru akan diwajibkan mengikuti SM3T. SM3T adalah penempatan guru di sekolah terpencil selama satu tahun. Selain mendapat akses khusus ke formasi CPNS mereka juga diberikan biaya hidup selama penempatan.
Dia menjelaskan, penempatan SM3T akan digenjot ke Papua sebab yang awalnya daerah ini sulit untuk dimasuki, namun pada 2013 lalu akhirnya dengan perjuangan para guru SM3T perintis masyarakat pun menyadari pentingnya guru bagi anaknya.
Dia menjelaskan, pada 2014 lalu akhirnya semua bupati mulai menerima SM3T. Hal ini menjadi pertanda Indonesia baru yakni peranan pendidik yang tidak dikotomi putra daerah melainkan pendatang pun bisa berkiprah di daerah lain.
Dia menjelaskan, total guru SM3T sejak 2011 SM3T diluncurkan hingga 2014 lalu ada sebanyak 10.290 orang. Selanjutnya setelah mereka mengabdi di daerah 3T maka mereka akan diasramakan di lembaga pendidik tenaga kependidikan (LPTK) selama satu tahun.
Program ini dinamakan Pendidikan Profesi Guru (PPG). Supriadi menjelaskan, pada 2013 lulusan PPG SM3T ada 2.215 orang dan 2014 ada 2.391 orang sedangkan pada tahun ini yang lulus tes online ada 3.731 orang.
Kedua konsep ini dilakukan karena jika hanya dilatih di LPTK saja guru hanya menyentuh sisi profesional dan kemampuan pedagogik saja. Sementara dari pengabdiannya selama menjadi guru SM3T mereka akan diasah kepedulian sosial terhadap sesama.
"Yang lulus adalah yang meraih standar nasional tertingi. Dengan SM3T dan PPG mereka akan digembleng kompetensi pribadi dan sosialnya," jelasnya.sumber

Inilah Syarat PNS yang bisa Menggunakan Mobil Dinas untuk Mudik


Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Menpan-RB) Yuddy Chrisnandi memberi izin kepada para pegawai negeri sipil(PNS) menggunakan kendaraan dinas untuk dipakai mudik Lebaran.

Ia menjelaskan, tujuan dirinya memberikan izin adalah agar pemudik tidak repot naik angkutan umum. Namun, tambah Yuddy, dengan syarat biaya bensin ditanggung sendiri.

"Salah satu tugas pemerintah adalah memberikan kesejahteraan kepada masyarakat dan aparatur pemerintah. Jelang Lebaran, aparatur sipil negara (ASN) akan mudik dan memberikan kemudahan mereka untuk mudik. Salah satunya, mobil dinas," ujar Yuddy di Area Parkir Lapangan Banteng, Jakarta Pusat, Senin (29/6/2015).

Yuddy menegaskan bahwa yang boleh menggunakan mobil dinas adalah para PNS yang tidak mempunyai kendaraan pribadi dan tidak mampu beli tiket. "Boleh saja, asalkan bukan untuk pejabat pemerintah seperti eselon I, II, III, deputi, dan kepala balai," ucapnya.


Selanjutnya, persyaratan bagi PNS yang diperbolehkan memakai mobil dinas saat mudik adalah mereka yang sudah berkeluarga, berpenghasilan rendah, tidak punya mobil pribadi, mempunyai komitmen rawat kendaraan, serta mendapat izin tertulis dari atasannya.

"Ini bukan korupsi dan gratifikasi, tetapi memberikan kesejahteraan bagi pegawainya. Masak mudik saja tidak boleh," ungkapnya.Sumber