a. Penilaian Otentik di Sekolah Dasar
Komponen penilaian merupakan salah satu elemen perubahan yang sangat
mendasar pada Kurikulum 2013, terutama di Sekolah Dasar.Dalam hal ini, kegiatan
penilaian menggunakan authentic assesment (penilaian otentik).Dengan
penilaian seperti ini, seluruh aktivitas siswa dapat direkam dengan baik, untuk
dianalisis dan disimpulkan.Penilaian otentik ini harus digunakan oleh semua
guru baik yang bertugas di kelas I, II, IV, dan V maupun di kelas III dan
VI.Panduan teknis pelaksanaan penilaian di SD disajikan dalam Buku Panduan
Teknis yang dikembangkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar.
b. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
Kegiatan pembelajaran remedial dan pengayaan sesungguhnya marupakan
bagian yang tidak terpisahkan dari kegiatan penialaian itu sendiri.Oleh karena
itu, pelaksanaan pembelajaran remedial dan pengayaan dapat dilaksanakan di
semua kelas di Sekolah Dasar.Teknis pelaksanaan pembelajaran Remedial, secara
lengkap disajikan pada Buku Panduan Teknis yang dikembangkan Direktorat
Pembinaan Sekolah Dasar.
c. Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik
Buku Laporan Hasil Pencapaian kompetensi peserta didik yang digunakan
siswa kelas I, II, IV, dan V sudah menggunakan format sesuai Kurikulum 2013. Sementara itu, siswa
kelas III dan VI masih menggunakan buku laporan pendidikan yang lama. Bagi
siswa kelas II yang baru tahun 2014 mengimplementasikan Kurikulum 2013, akan
mempunyai dua jenis buku laporan pendidikan, yaitu buku laporan pendidikan
kelas I yang menggunakan format lama, dan buku laporan hasil pencapaian
kompetensi peserta didik kelas II dan seterusnya, yang menggunakan format
Kurikulum 2013. Bagi siswa kelas III, akan memperoleh buku laporan hasil
belajar peserta didik kelas I, II, dan
III dengan format lama, dan akan mendapatkan buku laporan hasil pencapaian
kompetensi peserta didik sesuai Kurikulum 2013 pada kelas IV dan V.
Contoh : Program
Transisi Kurikulum Lama ke Kurikulum
2013
Program Transisi Kurikulum Lama ke Kurikulum 2013
No
|
Kelas
|
Program
|
1
|
I
|
Pada awal tahun pelajaran diberikan materi
tambahan melalui kegiatan masa orientasi sekolah (MOS), ekstrakurikuler
terkait dengan karakteristik Kurikulum 2013
|
2
|
II
|
Pada awal tahun pelajaran diberikan materi
tambahan melalui kegiatan masa orientasi sekolah (MOS), ekstrakurikuler
terkait dengan karakteristik Kurikulum 2013
|
3
|
III
|
Guru harus
menyesuaikan KTSP dengan karakeristik Kurikulum 2013, baik materi maupun
metodenya. Misalnya : diskusi/kerja kelompok, Project Based Learning, Problem Based Learning, Discovery Learning
Siswa
mulai dilatih belajar di luar kelas, pendekatan saintifik (mengamati,
menanya, mencoba, mengasosiasikan, mengkomunikasikan)
|
4
|
IV
|
Pada awal tahun pelajaran diberikan materi
tambahan melalui kegiatan masa orientasi sekolah (MOS), ekstrakurikuler
terkait dengan karakteristik Kurikulum 2013
|
5
|
V
|
Pada awal tahun pelajaran diberikan materi
tambahan melalui kegiatan masa orientasi sekolah (MOS), ekstrakurikuler
terkait dengan karakteristik Kurikulum 2013
|
6
|
VI
|
Guru harus
menyesuaikan KTSP dengan karakeristik Kurikulum 2013, baik materi maupun
metodenya. Misalnya : diskusi/kerja kelompok, Project Based Learning, Problem Based Learning, Discovery Learning
Siswa mulai
dilatih belajar di luar kelas, pendekatan saintifik (mengamati, menanya,
mencoba, mengasosiasikan, mengkomunikasikan)
|
Contoh : Materi Transisi Kurikulum Lama ke Kurikulum 2013 (kelas IV)
Materi Transisi Kurikulum Lama ke Kurikulum 2013
Muatan Pelajaran
|
Materi
|
Keterangan
|
|
Kurikulum KTSP 2006
|
Kurikulum 2013
|
||
Bahasa Indonesia
|
· Akronim dan Singkatan
· Sinonim /Persamaan kata
· Mengisi formulir
· Bermacam – macam
Surat
· Menulis pengumuman
· Pantun
|
- Belum ada
- Belum ada
- Belum ada
- Belum ada
- Belum ada
- Belum ada
|
Materi diberikan
pada kelas V
|
PPKn
|
· Sistem pemerintahan desa,
kecamatan, kab/kota, provinsi, dan pusat
· Globalisasi
|
-
Belum
ada
-
-
Belum ada
|
Materi diberikan
pada kelas V
|
Matematika
|
· Kesetaraan Antar Satuan
Ukuran (ukuran waktu, panjang, berat dan kuantitas)
· Bilangan Romawi
· Sumbu Simetris
· Pencerminan bangun datar
|
-
Belum
ada
-
Belum
ada
-
Belum
ada
-
Belum
ada
-
Belum
ada
|
Materi diberikan
pada kelas V
|
IPA
|
· Rangka Manusia
· Struktur dan Fungsi
Bagian Tumbuhan
· Sifat dan Perubahan Wujud
Benda
|
-
Belum
ada
-
Belum
ada
-
Belum
ada
|
Materi diberikan
pada kelas V
|
IPS
|
· Teknologi Komunikasi dan
Transportasi
· Koperasi dan
Kesejahteraan Rakyat
|
-
Belum
ada
-
Belum
ada
|
Materi diberikan
pada kelas V
|
Sumber: Materi Diklat Kurikulum 2013, Kemdikbud.
0 komentar: