Cara Verval PD/Verval NISN Kemenag Tahun Pelajaran 2015/2016

Cara Verval PD/Verval NISN Kemenag Tahun Pelajaran 2015/2016 - Pengelolaan NISN (Nomor Induk Siswa Nasional) untuk sekolah-sekolah di bawah naungan Kemenag sebenarnya hampir sama dengan NISN yang berada di bawah naungan Kemdikbud. Dalam rangka mendukung pengelolaan NISN bagi Peserta Didik (PD) yang dinaungi oleh Ditjen Pendidikan Islam Kementrian Agama RI, maka harus dilakukan verval agar terdaftar dalam Pusat Data dan Statistik Pendidikan.

Sebelum melakukan verifikasi validasi data peserta didik, mohon disiapkan data siswa setiap
madrasah (NISN, Nama Lengkap, Tanggal Lahir, Tempat Lahir dan Nama Ibu), dikelompokan
berdasarkan Kelas.

Cara Verval NISN Untuk Siswa Madrasah

1. Buka laman web : http://vervalpdkemenag.data.kemdikbud.go.id/ sampai terbuka halaman
login seperti gambar berikut ini, masukan user serta password untuk login.

2. Sebelum melakukan login, pastikan bahwa operator sudah mendaftarkan diri di laman jaringan
pengelola data/SDM : http://sdm.data.kemdikbud.go.id/, dan telah disetujui oleh Admin PDSP.
Baca : Cara Registrasi Operator Sekolah Untuk Verval PD

3. Setelah login, maka akan terlihat tampilan beranda seperti di bawah ini :

4. Klik pada menu Referensi, setelah itu kan terlihat tampilan di bawah ini :

5. Kliklah tanda segitiga kecil yang ada di sebelah kiri nama Kabupaten/Kota dan Kecamatan, dan akan terlihat detailnya (Daftar Nama Kecamatan dan Daftar Nama Madrasah), seperti gambar di bawah ini :

6. Pilih salah satu Madrasah, maka akan terlihat tabel data di sebelah kanan terisi oleh data siswa
pada madrasah yang dipilih (data siswa diambil dari database EMIS semester ganjil TP 2014/2015), seperti gambar berikut ini :

7. Klik menu Residu, setelah itu kan terlihat tampilan seperti gambar di bawah ini :

8. Pada bagian kiri akan terlihat nama Kabupaten/Kota dan daftar nama Kecamatan, kliklah tanda
di sebelah kiri nama Kecamatan yang dimaksud, kemudian tanda tersebut akan berubah
menjadi , dan akan muncul daftar nama madrasah, seperti gambar di bawah ini :

9. Pilih salah satu nama Madrasah yang siswanya akan diverval, maka akan terlihat tabel data di
sebelah kanan terisi oleh data siswa pada madrasah yang dipilih.

10. Pada tabel sebelah kanan, pilihlah nama siswa yang akan divalidasi NISN-nya.
Saat diklik, secara otomatis akan dilakukan pencarian dan pencocokan oleh sistem melalui 5
Langkah Pencarian (dengan 5 Metode). Apabila pada salah satu Pencarian ditemukan data yang
diindikasikan sama, maka diperlukan verifikasi oleh Operator Kemenag Kabupaten/Kota dengan
melakukan klik pada nama hasil pencarian yang diindikasikan sama tersebut.

Pada proses ini diperlukan kehati-hatian dan ketelitian, karena pada proses ini akan
diputuskan apakah siswa yang bersangkutan sudah memiliki NISN atau belum. Jika
diputuskan ada data yang diindikasikan sama (Match) berarti siswa tersebut dianggap sudah
memiliki NISN, dan selanjutnya variabel data siswa pada database Arsip NISN PDSP akan
diupdate dengan data yang ada pada database EMIS (kecuali data NISN).

Jika diindikasikan tidak ada data yang sama (Not Match), berarti siswa tersebut dianggap belum memiliki NISN,dan oleh karenanya sistem akan membuatkan NISN baru untuk siswa yang bersangkutan. Pencarian bisa saja dimulai dari metode 1 atau langsung ke metode 5, atau diantara 1-4
(tergantung tingkat kecocokan data siswa pada database EMIS dengan database Arsip NISN
PDSP). Pencocokan bisa dilihat dari NISN, Nama, Tempat dan Tanggal Lahir Siswa. Untuk
Nama Ibu mungkin saja kosong pada database Arsip NISN PDSP.

11. Pada contoh di sini kita akan melakukan verifikasi validasi data terhadap siswa yang bernama
‘Abdullah Isnanini Ilyas’ di MAS Al Isyad Tengaran.

a. Kliklah nama ‘Abdullah Isnanini Ilyas’ pada daftar siswa. Lalu sistem akan mencari dengan
Pencarian 1 (Metode ke-1). Hasilnya akan terlihat pada bagian bawah daftar siswa.

b. Cermati daftar nama siswa pada tabel data siswa hasil pencarian. Pastikan apakah ada data
siswa yang diindikasikan sama dengan data siswa yang dicari. Ingat proses ini memerlukan
kehati-hatian dan ketelitian dari operator kemenag kabupaten/kota. Cermati dan bandingkan
data NISN, Nama, Tempat dan Tanggal Lahir serta Nama Ibu (nama ibu bisa saja kosong).

c. Jika tidak ditemukan klik tombol ‘Search Next’ untuk melakukan pencarian 2 (metode ke-2).
Selanjutnya lakukan langkah seperti pada poin b.

d. Jika tidak ditemukan klik tombol ‘Search Next’ untuk melakukan pencarian 3 (metode ke-3).
Selanjutnya lakukan langkah seperti pada poin b.

e. Jika tidak ditemukan klik tombol ‘Search Next’, untuk melakukan pencarian 4 (metode ke-4).
Selanjutnya lakukan langkah seperti pada poin b.

f. Jika tidak ditemukan klik tombol ‘Search Next’, untuk melakukan pencarian 5 (metode ke-5).
Selanjutnya lakukan langkah seperti pada poin b.

g. Apabila pada salah satu pencarian (1 sampai 5) ditemukan data yang diindikasikan sama, maka
kliklah nama pada bagian bawah (tabel siswa hasil pencarian), lalu klik tombol ‘Match’. Jika
diindikasikan tidak ada yang sama (cocok), maka klik tombol ‘Not Match’, maka secara otomatis
sistem akan membuatkan NISN bagi siswa tersebut dan NISN tersebut akan masuk ke dalam
‘Referensi’ dan Arsip NISN PDSP. Sedangkan pada menu Residu sudah tidak akan muncul.

Jika merasa kesulitan, Operator Verval PD Kemenag Kabupaten/Kota dapat meminta bantuan
pihak madrasah untuk melakukan proses verifikasi dan validasi (verval) peserta didik madrasah
yang bersangkutan melalui Aplikasi Verval PD Kemenag dengan login menggunakan akun
Operator Verval PD Kemenag Kabupaten/Kota. Namun dalam pelaksanaannya, dimohon agar
kerahasiaan akun Operator Verval PD Kemenag Kabupaten/Kota (password) dapat tetap terjaga.

Pada saat melakukan verval peserta didik, pihak madrasah diminta untuk menyiapkan daftar
siswa secara lengkap sesuai dengan format pendataan EMIS sebagai acuan pelaksanaan verval.

Untuk mengunduh Cara Verval PD/Verval NISN Kemenag dengan versi PDF silahkan klik link berikut :
Panduan Verval Pd/Verval NISN Kemenag

Demikian informasi seputar Cara Verval PD/Verval NISN Kemenag Tahun Pelajaran 2015/2016, semoga bermanfaat.